Referencia: 2012-3041/001-003
Periodo de ejecución: 15/10/2012 – 15/02/2016
Tipo: Cooperación académica/educativa
Importe: 42.511,99 €
Entidad financiadora: Comisión de las Comunidades europeas
Investigador principal: Poler Escoto, Raúl
Participantes: Gómez-Gasquet, Pedro; Poler R.; Vicens Salort, Eduardo; Cuenca, L.; Boza Garcia, Andres; Sanchis Gisbert, Raquel; Andres, B.; Songel González, Gabriel; Alfaro Saiz, Juan José;  Asensio Cuesta, Sabina; Verdecho Sáez, María José
Consorcio:
Shenkar College of Engineering and Design (Coordinador); Holon Institute of Technology; Tel Aviv University; Sapir Academic College; The NB School of Design; Manufacturers Association of Israel; University of Brighton; Politechnico Di Milano; Universitat Politècnica de València; Mälardalen University; Cologne University of Applied Sciences; Material ConneXion

Resumen:

El proyecto tiene como objetivo mejorar la explotación de una nueva integración de conocimientos en el área interdisciplinaria de Ingeniería, Diseño y Negocios en institutos de educación superior desde una perspectiva industrial, mejorando la innovación y las relaciones entre la academia y la industria.

Razón fundamental:

La competencia global conduce a un cambio considerable en la distribución del poder económico mundial y ahora es evidente la necesidad de la innovación como motor vital para el crecimiento sostenible.

En los últimos años, las empresas se han dado cuenta de que la interconexión entre la creatividad pionera de diseñadores e ingenieros complementada con modelos de negocio innovadores tiene la capacidad de establecer su próxima ventaja competitiva.

La fuerte cultura del entorno académico basada en la investigación debe estar atenta a las necesidades de la industria y los mercados y debe promover nuevas sinergias de conocimiento.

En este contexto, encuentra sus raíces el proyecto IDEA (Agenda Educativa Interdisciplinaria, un motor esencial para la innovación).

Objetivos más amplios

– Cerrar eficazmente las brechas dentro del triángulo del conocimiento y apoyar los esfuerzos actuales de la industria para hacer frente a los desafíos económicos globales.

– Fortalecer la colaboración academia-industria en el ámbito de la innovación y enfatizar el papel de las IES en el triángulo del conocimiento.

– Estimular la integración innovadora y las sinergias de conocimiento de las disciplinas de ingeniería, diseño y negocios dentro de una amplia gama de proyectos e industrias.

– Mejorar la empleabilidad de los estudiantes y fortalecer la capacidad de las IES para satisfacer las demandas de innovación del mercado laboral.

Objetivos específicos

– Modernizar la cultura de innovación multidisciplinaria en las IES israelíes a través de nuevas sinergias entre las disciplinas de ingeniería, diseño y negocios que involucran a la industria.

– Establecer un marco común para educadores y estudiantes de diferentes disciplinas que los dotará de los métodos, habilidades y atributos necesarios para trabajar en entornos interdisciplinarios.

– Establecer un mecanismo operativo institucional para mejorar el desempeño del triángulo del conocimiento y la colaboración entre la academia y la industria.